“绿水青山就是金山银山。”在生态保护与可持续发展的时代浪潮下，如何培育青年学子的环保意识与社会责任感，成为教育的关键课题。英语 2320（远景）班在李静芳老师的引领下，开展了一场别出心裁的环保主题课堂实践活动，将英语学习与环保教育深度融合。

动画启思：奇幻世界中的环保觉醒

活动伊始，李静芳老师借助获奖环保短片“the turning point”开启这场知识探索之旅。影片构建了一个人类与动物身份互换的奇幻世界，动物主宰地球，人类在满目疮痍的环境中艰难生存。同学们沉浸于新奇剧情，观影结束后，在李老师的引导下，纷纷踊跃发言。大家不仅指出影片中森林砍伐、河流污染、冰川融化等环境问题，还结合生活实际，分享身边诸如垃圾随意丢弃、工厂违规排污等现象。热烈的讨论，让同学们对环保的紧迫性有了更为深刻的认识。

知识赋能：探寻环保行动指南

紧接着，李老师从 “如何做” 的角度出发，详细介绍了《巴黎协定》以及中国的可持续发展措施。结合全球推广清洁能源（太阳能、风能、水能等）、倡导绿色出行（步行、骑行、乘坐公共交通）、推进垃圾分类提升资源回收利用率等实际案例，让同学们切实感受到可持续发展与日常生活紧密相连。   

妙笔生花：小组协作筑环保梦

知识讲解结束后，活动进入 “创意实践—环保海报设计”环节。在学习一些海报示例后，同学们以小组为单位，围绕环保主题展开创作。大家分工协作，构思创意、绘制草图、撰写英语环保标语和说明，有条不紊。创作中，同学们巧妙融入所学知识，有的小组绘制体内满是垃圾的海豚，配上 “Refuse Garbage” 的警示；有的小组聚焦海洋变化，海报上设计的海洋，一半活力，一半污染，引人反思；有的小组凸显海洋动物无奈现状，海报色彩鲜明，抓人眼球；有的小组将塑料袋化为冰川，聚焦气候变化及塑料污染。

口语展示：英语传递环保力量

活动的高潮是 “海报展示” 环节。各小组代表有序登台，用英语阐释海报设计理念，并分享海报中呈现的问题现状及应对措施。展示中，同学们还提出校园环保宣传、组建志愿者团队清理周边环境等可行的行动方案。台下同学认真聆听，积极互动，提出见解与建议，纷纷为环保献言献策。

活动尾声，李静芳老师引用习近平总书记话语，要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”，激励同学们将环保理念融入生活点滴。此次活动不仅提升了同学们的英语能力和团队协作水平，更在他们心中种下环保的种子。希望同学们以实际行动，为守护地球家园贡献力量。