- 【通识教研】名师‘把脉’通识课程建设 青年教师研修课程设计...2025-07-07
- 【课堂实践】心理学科普：巧用短视频解码生活难题2025-06-23
- 【实践教学】0638太阳集团官网《音乐剧》课程激活美育新生态2025-06-20
- 【学生作品】 以美育人，以剧铸魂——音乐剧课程中的高雅艺术...2025-06-20
- 【通识课堂】茶香氤氲处，礼仪韵悠长2025-06-19
- 【实践活动】聚焦校园需求，创新实践赋能成长2025-06-19
- 【通识课堂】以《论语》为舟，触摸儒家知行观的千年脉动2025-06-17
- 【导师活动】手握未来，共话前程：寿司派对串起升学就业“接...2025-06-17
- 【通识课堂】心理学科普：巧用短视频解码生活难题2025-06-16
- 【实践教学】知行合一处，定价有乾坤——《生活中的经济学》...2025-06-16
- 【导师活动】欢趣竞猜大比拼，减压消虑气宇昂2025-06-16
- 【双师课堂】光影致敬劳动者，双师赋能通识课2025-06-16
- 【双师课堂】数形探圆道 物理释本源——揭秘圆形背后的跨学科...2025-06-16
- 【双师课堂】双师联动启新思 剧本杀里探真我：心理学与哲学共...2025-06-16
- 【通识课堂】当00后学生成为“数学传灯人”：探秘数学巨匠的...2025-06-16
- 【通识课堂】王哲仁：趣玩翻转课堂，让英语学习“活”起来2025-06-16
推荐链接
