为营造多学科交叉融合的学习氛围,推动小型学术共同体建设,本周0638太阳集团官网举行以“科技改变中国――从嫦娥五号说起”为主题的跨学科圆桌论坛,针对前沿、交叉、应用特征的科技话题,学院五位来自不同学科背景的通识老师分别从地球科学、物理学、数学、化学和经济学五个角度,探讨科技如何改变中国,改变我们的生活。本次论坛由程荣荣老师主持,任宏艳、刘婷婷、刘铭丽、李文波为主讲嘉宾,远景师生热情参与其中。 多学科视角下的嫦娥工程 圆桌论坛现场 讨论伊始,程荣荣老师从“嫦娥奔月”神话传说引入,到“嫦娥工程”的实现,让大家深深感受到人类自古以来对月球的无限遐想。关于“嫦娥工程”,首先由来自地球科学专业背景的任宏艳老师从太阳系说起,向大家展示了宇宙的浩渺和太空的神秘。进而围绕我国一至三期嫦娥探月工程进行介绍,从一号、二号的环绕探测,三号、四号的着陆探测,以及五号的采样返回,让同学们明白了我国五次探月工程每次的特点,而每次不同的任务都让同学们深深感受到离开地球,探索太空的乐趣。可是一次又一次的奔月到底是如何实现的?由物理学背景的刘婷婷老师从万有引力定律角度出发,向同学们介绍嫦娥系列飞离绕地轨道,进入地月轨道进而进入绕月轨道的轨道变速问题。并展示了探测器发动机在着陆月球表面的工作原理,不禁让大家想起了曾经学过的饱和蒸气压,杠杆原理,热力学定律等知识,感受到任何一项伟大的创造都渗透着基础学科的支撑。 除此之外,同学们十分关心地面如何获取信息。这部分由数学学科背景的刘铭丽老师以图片回传为例,向同学们展示了离散余弦变换的精妙,在信道容量有限的情况下,利用JPEG压缩技术,保证了信息的高效传输。在回传的图像中,月球上的中国国旗引起了同学们的兴趣——嫦娥五号展开的国旗在高辐射的月球上怎么做到平整且鲜亮?由李文波老师从化学角度给出了答案。李老师介绍了我国自产高性能芳纶纤维材料的优良特性,“小分子调控”、“微纳米蚕丝粉体”、“颜料例子协同作用”等技术,保证了该材料可以抵抗月球极端条件,最终保证了国旗不褪色、不串色、不变形、不分解,永远鲜亮地悬挂于月球。此外,李老师还介绍了月球上的氦3资源,为解决人类能源危机带来希望。而程荣荣老师则从航空企业的商业价值角度,肯定了氦3能源对我国我国“碳中和”“碳达峰”目标的实现的重要意义,分析了航天器从近地轨道到地月空间的降成本效果。并从小行星矿产开发、卫星通信、导航、遥感、等方面阐述了“地月经济圈”的商业蓝海前景,尤其是对未来商业化的空间居所和近地轨道旅游的畅想,激发了大家极高的兴趣。 老师们的精彩分享 本次活动为远景师生提供了跨学科对话的平台,展示了不同学科在思维方式、研究视角等方面的碰撞,使得大家在研究视野、问题提出、理论框架、研究方法等方面都得到较大的启发和收获,充分体现了交叉和融合、前沿和引领、激荡和碰撞、求同和存异、开放和包容的远景特色。
为营造多学科交叉融合的学习氛围,推动小型学术共同体建设,本周0638太阳集团官网举行以“科技改变中国――从嫦娥五号说起”为主题的跨学科圆桌论坛,针对前沿、交叉、应用特征的科技话题,学院五位来自不同学科背景的通识老师分别从地球科学、物理学、数学、化学和经济学五个角度,探讨科技如何改变中国,改变我们的生活。本次论坛由程荣荣老师主持,任宏艳、刘婷婷、刘铭丽、李文波为主讲嘉宾,远景师生热情参与其中。
多学科视角下的嫦娥工程
圆桌论坛现场
讨论伊始,程荣荣老师从“嫦娥奔月”神话传说引入,到“嫦娥工程”的实现,让大家深深感受到人类自古以来对月球的无限遐想。关于“嫦娥工程”,首先由来自地球科学专业背景的任宏艳老师从太阳系说起,向大家展示了宇宙的浩渺和太空的神秘。进而围绕我国一至三期嫦娥探月工程进行介绍,从一号、二号的环绕探测,三号、四号的着陆探测,以及五号的采样返回,让同学们明白了我国五次探月工程每次的特点,而每次不同的任务都让同学们深深感受到离开地球,探索太空的乐趣。可是一次又一次的奔月到底是如何实现的?由物理学背景的刘婷婷老师从万有引力定律角度出发,向同学们介绍嫦娥系列飞离绕地轨道,进入地月轨道进而进入绕月轨道的轨道变速问题。并展示了探测器发动机在着陆月球表面的工作原理,不禁让大家想起了曾经学过的饱和蒸气压,杠杆原理,热力学定律等知识,感受到任何一项伟大的创造都渗透着基础学科的支撑。
除此之外,同学们十分关心地面如何获取信息。这部分由数学学科背景的刘铭丽老师以图片回传为例,向同学们展示了离散余弦变换的精妙,在信道容量有限的情况下,利用JPEG压缩技术,保证了信息的高效传输。在回传的图像中,月球上的中国国旗引起了同学们的兴趣——嫦娥五号展开的国旗在高辐射的月球上怎么做到平整且鲜亮?由李文波老师从化学角度给出了答案。李老师介绍了我国自产高性能芳纶纤维材料的优良特性,“小分子调控”、“微纳米蚕丝粉体”、“颜料例子协同作用”等技术,保证了该材料可以抵抗月球极端条件,最终保证了国旗不褪色、不串色、不变形、不分解,永远鲜亮地悬挂于月球。此外,李老师还介绍了月球上的氦3资源,为解决人类能源危机带来希望。而程荣荣老师则从航空企业的商业价值角度,肯定了氦3能源对我国我国“碳中和”“碳达峰”目标的实现的重要意义,分析了航天器从近地轨道到地月空间的降成本效果。并从小行星矿产开发、卫星通信、导航、遥感、等方面阐述了“地月经济圈”的商业蓝海前景,尤其是对未来商业化的空间居所和近地轨道旅游的畅想,激发了大家极高的兴趣。
老师们的精彩分享
本次活动为远景师生提供了跨学科对话的平台,展示了不同学科在思维方式、研究视角等方面的碰撞,使得大家在研究视野、问题提出、理论框架、研究方法等方面都得到较大的启发和收获,充分体现了交叉和融合、前沿和引领、激荡和碰撞、求同和存异、开放和包容的远景特色。
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